Stellenausschreibungen am LFI

Pädagogische/r Mitarbeiter/in für den Bereich Sekundarstufe I
Vollzeit
zum 01.08.2018

Aufgabenschwerpunkte
Stufenkoordination der Sekundarstufe I:
    - Erstellung und organisatorische Durchführung einer Fortbildungskonzeption, die
      sich an den bildungspolitischen Schwerpunkten orientiert
      (Inklusion, Digitalisierung, …)
    - Gewinnung und Vermittlung geeigneter Referentinnen/Referenten
    - Entwicklung eigener Ideen und Umsetzung in die gemeinsame Arbeit
    - Beteiligung an der Organisation größerer Veranstaltungen
    - Zusammenarbeit mit den Fachberaterinnen/Fachberatern am LFI und
      den Fortbildungsverantwortlichen im Sekundarstufe I-Bereich

Koordination von schulübergreifenden didaktischen Fachgruppen der eigenen
und ggf. anderer Unterrichtsfächer

Koordination von Fachgruppen mit Querschnittssaufgaben

Koordination und Organisation der Fortbildungsprogramme für neu eingestellte
ausgebildete und quereinsteigende Lehrkräfte im Bremerhavener Schulsystem

--> zur Stellenausschreibung

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Unterstützung und Begleitung der Berufseinstiegsphase
( 7 Unterrichtsstunden)
zum 01.08.2018

Aufgabenschwerpunkte:
- Unterstützung der päd. Mitarbeiter_innen bei der Organisation der Fortbildungsprogramme für neu eingestellte voll ausgebildete bzw. quereinsteigende Lehrkräfte im Bremerhavener Schulsystem

- konkrete Begleitung des Programmes in der Durchführung (der feste Fortbildungstag ist freitags)

- Betreuung der externen Referent_innen

--> zur Stellenausschreibung

Gemeinsames Statement der MitarbeiterInnen des Lehrerfortbildungsinstituts (LFI) Bremerhaven
Erarbeitet auf der LFI-Klausurtagung in Bad Bederkesa (26. und 27.02.15)

- Wir befürworten die Inklusion!

- Inklusion ist für uns das gemeinsame Lernen Aller und nicht nur das Lernen von behinderten und nicht- behinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Diversity ist Fakt und bereichernd.

- In der Inklusion ist jeder Mensch „Mensch". Jeder Mensch ist anders. Jeder Mensch braucht etwas anderes.

- Die Umsetzung der Inklusion ist ein gesellschaftlicher Prozess, der sich nicht nur in der Schule vollzieht. Dieser braucht Zeit. Die gesellschaftliche Realität Bremerhavens zeigt, dass die Inklusion in der Schule notwendig und nicht umkehrbar ist.

- Wir erkennen die bisherigen Leistungen auf dem Weg zur inklusiven Schule an. Dieser Weg ist holprig und auch von Umwegen geprägt. Aus Fehlern zu lernen ist ein notwendiger Schritt.

- Das LFI hat die Umsetzung der Inklusion in Bremerhaven von Anfang an unterstützt. Auch in Zukunft bietet es bedarfsorientierte Angebote, die ermöglichen, voneinander und miteinander zu lernen (schul- und stufenübergreifend). Diese sollen die individuellen Wege der Umsetzung der Inklusion in den Schulen unterstützen. Alle sind eingeladen, diesen Prozess weiter mitzugestalten!

Entwicklungsübersichten für die Primarstufe

Anleitung zum Drucken:
Die Seiten 2 und 3, 4 und 5, 6 und 7 usw. gehören jeweils zusammen auf ein DIN A3-Papier.
Alle DIN A3-Papiere zusammen geheftet ergeben die Entwicklungsübersicht.

--> zu den Entwicklungsübersichten